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系主任說專業(yè)——軟件工程專業(yè)

作者: 發(fā)布時間:2025-04-30 點擊數(shù): 來源:

傅紅普

軟件工程系主任 博士/副教授

軟件定義世界、描述世界、表達世界、連接世界;工程運用系統(tǒng)科學、數(shù)學、經(jīng)濟學等多學科理論,團隊協(xié)力合作,使得軟件以綠色低碳方式構(gòu)造、賞心悅目方式運行。軟件工程歡迎具有“改造中國與世界”之志的你們。

1.軟件工程專業(yè)培養(yǎng)什么人?

立足長沙、面向湖南、輻射全國,適應(yīng)國家軟件產(chǎn)業(yè)重大需求,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展;堅持立德樹人,傳承紅色基因,培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)新意識、團隊溝通協(xié)作和組織管理能力,深入理解軟件工程學科基礎(chǔ)理論、掌握扎實的軟件工程專業(yè)知識和先進的工程技術(shù),具備熟練運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具解決軟件工程實踐中的復雜問題的能力,能在軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

2.軟件工程專業(yè)如何培養(yǎng)人?

1課內(nèi)學什么?

專業(yè)基礎(chǔ)課:軟件工程專業(yè)導論、計算概論與程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理

專業(yè)核心課:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、算法分析與設(shè)計、計算機系統(tǒng)導論、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件建模與分析、人工智能引論、操作系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)架構(gòu)與設(shè)計、軟件質(zhì)量保證、軟件項目管理

專業(yè)方向課:JavaEE企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、Web前端開發(fā)、開源軟件開發(fā)、微服務(wù)與容器化技術(shù)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、人機交互技術(shù)、嵌入式Linux應(yīng)用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與融合技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、機器視覺、人工智能應(yīng)用開發(fā)

專業(yè)實踐課:程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計綜合實踐、軟件工程綜合實踐、軟件項目開發(fā)實踐、專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計

2課外如何學?

一人獨處閱讀經(jīng)典書籍、三五好友共研前沿科技文獻,拓展知識思想的深度和廣度。精研技藝,組隊參加程序設(shè)計和軟件開發(fā)等學科競賽,培養(yǎng)綜合應(yīng)用知識的能力、提升溝通能力和團隊協(xié)作能力。參加業(yè)界前沿講座、了解業(yè)界動態(tài),參加社會實踐活動、走進IT企業(yè),為自己專業(yè)發(fā)展提供借鑒。

3.畢業(yè)時是怎樣的你?

經(jīng)過四年學習的你具有具有良好的科學文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng),優(yōu)良的職業(yè)道德、專業(yè)精神和社會責任感,掌握堅實的軟件工程理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識。具備良好的計算思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和解決軟件工程領(lǐng)域復雜工程問題能力。具有良好的學習能力、團隊協(xié)作和跨學科溝通能力,在團隊中承擔協(xié)調(diào)、組織或管理任務(wù),發(fā)揮軟件技術(shù)骨干或軟件技術(shù)管理核心領(lǐng)軍作用。



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